思想家布萊茲·帕斯卡爾說過，人是一根“會思想的蘆葦”。人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，輕易就能被毀滅；然而，人也是一根能思想的葦草，人類的全部尊嚴就在于思想。

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作為培訓師的仲艷松，正兒八經的理工科男一枚，卻沉迷于文學世界，他喜歡在思想中一路前行，思想讓他超越了物質世界的時空局限，令精神世界寬廣而深遠，特別是遇見德魯克，改變了他一生的軌跡。

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輾轉4家公司，15年跨國公司管理經驗，非典型理工男突然的自我

電子工程、模式識別、雷達信號處理、機器人視覺，典型的理工科男的代名詞，是仲艷松從本科到碩士所接觸的專業，。

畢業后，他以為會從事熟悉的研發工作，不料想因為一場辯論賽被領導發掘出他做銷售的潛質，從此進入一個陌生的領域。事實證明，他是塊干銷售的好料子，先后服務于華為、Nortel、Nokia和NSN等跨國公司，擔任過銷售經理、高級市場經理、首席網絡架構師等職務，可以說，幾乎做遍了通信公司的技術、銷售和營銷等各種管理崗位，走了一條典型的理工男的職場之路。

輾轉在中國、歐美、加拿大等跨國企業間，事業上小有成就，但仲艷松從未放棄學習，他花2年的時間獲得了City University of Seattle的MBA學位。仲艷松酷愛文學，身上自帶一股溫文爾雅的書香氣息，業余愛好是寫詩歌、散文和小說，十幾年前就開了博客，一度成為搜狐首頁的草根寫手。讀書讓他在工作中之余得到了治愈，造就了他一身浪漫文藝氣息，潛移默化中也影響了他的職業生涯。

某一個午后，陽光正好，他想象著自己閑坐在茶樓里，喝著咖啡，看云卷云舒，然而現實是雞飛狗跳，忙得不可開交。那一刻，他想世界這么大，應該出去走走，此后的人生，也可以有另一種色彩。

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邂逅德魯克，從質疑者到傳播者

起心動念處，便是修行的開始。彼時，他剛獲得City University of Seattle的MBA學位，對培訓管理興趣正濃。這天，太太給他帶來一本書《卓有成效的管理者》，他粗略地翻了一下目錄，槽點很多，閱讀興趣不大，但他注意到了作者的名字——彼得·德魯克，從未了解，但經常聽到，不明覺厲的感覺。

第一次接觸看不上眼，沒想到后來影響那么深遠。如今的仲艷松是德魯克認證講師（CDE），也是德魯克管理學院資深講師，期間的曲折離奇，現在回憶起來，他依然感慨萬分。當他懷著好奇心去搜索德魯克時，找到了“德魯克青年社區”微博賬號，作為一個邏輯性強又帶有強烈思辨精神的讀者，他對博主發布的德魯克語錄，總是要質疑一番，與對方辯駁幾個來回。

然而隨著對德魯克了解的深入，他逐漸發現德魯克是正確的，逐漸意識到其思想的博大精深。就在這時，他受邀擔任德魯克青年社區學習顧問，負責指導在校大學生閱讀德魯克管理經典書籍。

每個周五傍晚，仲艷松都會從Nokia的辦公室驅車趕到北京郵電大學參加同學們的讀書會，并作出點評和引導，儼然成了德魯克思想的傳播者。他認為作為閱讀者，有效的閱讀方法，是帶著問題，帶著工作場景，細細體會，建立系統的知識體系，不遺余力地踐行，進而觸及真知灼見的精髓。

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情系管理培訓，賦予管理生命力

從萌生念頭到徹底轉型，有忐忑也有堅定，前后花了6年時間。當時的社會環境是，中國不缺技術，不缺人才，但缺管理，而有效的管理能凝聚人心。他開始思考，管理是什么樣的？他能做點什么？

他挨個去北京各大培訓機構，觀摩教學；他挑燈夜讀，父親見到深夜伏案讀書的他心疼得偷偷落淚。因為坐的時間太長，西褲后邊都磨出了洞，仲艷松笑稱：學德魯克，真是“板凳要坐褲子破”。

放棄熟悉的行業和高薪，一切從零開始，他從未后悔，做熱愛的事情，就會無怨無悔。他梳理德魯克的生平發現：德魯克是一個智慧而又幽默的人。德魯克的思想，不僅僅是語錄，人們傳播和踐行的也不是語言和文字，而是它們所承載的生動思想，在工作和生活中流淌、跳躍，潛移默化地影響管理者。多年的銷售和管理工作，讓他對形形色色的人多了幾分理解，對領導力、溝通激勵、團隊建設、資源協同和企業文化建設等管理理念有著較為深刻的理解，管理從本質上說是管理人。

仲艷松悟到管理思想應該是生動的，豐富的管理實戰經驗，注重復盤和總結，造就了他在教練領導力這個板塊得天獨厚的優勢，講述生動的德魯克，踐行當下的德魯克，成了仲艷松的職業準則，一生為此努力求索。

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卓有成效的管理，從每一次學習的過程開始

當仲艷松孜孜不倦地探討如何用靈活的方法來促進德魯克管理思想的學習與實踐時，在另一個平行的時空，多年來致力于德魯克管理教育的周偉平創辦了德來企管，并推出了德魯克卓越管理工作坊。志同道合的人終于相逢，他們扮演不同的角色，但風格一致，都愿意回歸經營的本質，把自己熱愛的事做到極致。???

仲艷松負責教練領導力課程的研發和授課，不少學員反饋仲老師授課儒雅風趣，循循善誘，富有感染力，每一個案例都貼合實際，每一次提問都深入到本質，這得益于他的授課風格——把自己的個性發揮到淋漓盡致，影響學員的學習進程。

每一次上課，仲艷松都當作是第一次，課前調研，了解公司背景，設計教學流程和設置講師狀態；課中注重與學員的互動，有效反饋與總結；課后復盤，總結經驗。在仲艷松看來，一旦選擇了培訓，也就選擇了“終身學習”。所謂教學，是由老師、知識和學員構成了一張網，老師的心靈就是往來的梭，老師不僅要思考管理思想的內涵，更要思考學習進程的有效性，將知識轉化為認知和技能。除了德魯克的管理思想，仲艷松也在不懈地學習著教練和引導等教學方法，提高教學效果，甚至為此組建了講師讀書會，相互交流相互成長。

德魯克卓越管理工作坊推出后，目前已走進了全國各地10座城市，深受學員歡迎，仲艷松將其歸功于課程設計的三大優勢：管理思維學習系統化、企業員工評測科學化、落地方式有效化。

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仲艷松對他與周偉平之間簡單和高效的合作甚是欣喜和感概，遇見優質的師資力量，遇見各行各業的管理者，不僅打開更大的視野，還共創出有價值有意義的新思維。

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不忘初心，修煉生活，擁抱智慧

生活是一場修行，仲艷松戲說自己的“五項修煉”是：讀書、上課、陪娃玩耍、陪媳婦做菜、陪狗遛彎兒。讀書，與作者在精神世界切磋；上課，與不同的學習者解決具體問題；回到家里，和媳婦帶著“愿景”做菜；和上小學的女兒做一次有效的“績效面談”；從小狗Star叼骨頭的樣子發現“要事優先”……仲艷松的生活中，管理智慧無處不在。

在工作和生活中，他有不同的角色，工作他以熱情飽滿的狀態影響和感染學員，把他們凝聚在德魯克思想大本營中。生活中，他給教育戰線的老師們授課，介紹最新的教練式教學方法；為孩子們的父母分享高效能家庭的七個習慣，在公眾號“仲說紛紜”和喜馬拉雅FM中也記錄自己所思所想，知識是拿來外用的，而智慧是真實自我的浮現。

他原則性極強，無論是工作還是生活，遵循著嚴格的時間管理，每周天安排給家人，絕不工作。他性情淡泊，喜歡給工作做減法，也拒絕將微信公眾號和音頻節目商業化。他把自己比喻成一個“小和尚”，所知有限，上課和寫作，源自興趣，收獲一份感悟，順便影響他人，他就知足了。

對未來有希望，對當下有力量，對自己有選擇，對生活有智慧，希望85歲的時候能做個有趣的老頭，這是仲艷松對自己的期許。